Hoy, 6 de abril, celebramos el Día internacional de la Actividad Física. Como docente especialista en Educación Física, me gustaría hacer hincapié en la importancia que adquiere esta asignatura, y en general, la práctica de actividad física en la vida cotidiana de nuestros/as alumnos/as.
La Educación Física tiene un componente social importante. Permite a los alumnos/as interaccionar de manera directa entre sí, en la realización de juegos y actividades físicas propuestas. Por lo tanto, crea un espacio idóneo para llevar a cabo la gran deseada "inclusión educativa". ¿Cómo debemos trabajarlo? Ante todo, fomentando y promoviendo valores como el respeto, solidaridad, cooperación y ayuda. Sensibilizando a todos y cada uno/a de nuestros/as alumnos/as. Resaltando la diversidad como un aspecto positivo, del que todos aprendemos. Adaptando actividades para que sean accesibles a todos/as y de las cuales aprendan y disfruten (bajo mi punto de vista, esto último es muy importante). Haciendo aparecer en ellos/as la empatía como valor fundamental para entender la diversidad, ya no solo del aula, sino del contexto y entorno que les rodea.
Creo que tenemos una ligera ventaja los especialistas de esta materia. Contamos con actividades y recursos muy motivantes que debemos aprovechar, no solo para el aprendizaje motriz del alumno/a, sino también para la consecución de valores y actitudes de tolerancia y respeto hacia los demás.
A continuación, expongo un vídeo de un maestro de Educación Física de Perú, el cual nos explica el concepto de "inclusión" desde el área de la cual es especialista. Además, cuenta con imágenes de actividades inclusivas (bailes, juegos, etc).
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