Biblioburro es una innovación educativa que lleva a cabo Luís Soriano Borges, un joven maestro colombiano. Junto con sus burros "Alfa" y "Beto", logra llevar libros a los niños y niñas de los pueblos rurales y más recónditos de Colombia. Nos hace reflexionar sobre la desigualdad de recursos y medios que hay en el mundo, pero a pesar de ello, Luís le busca solución. Promueve que todos tienen derecho a ser educados aunque en muchas ocasiones los recursos no se lo permitan. Por ello, este maestro huye del aula convencional y viaja con sus burros para crear esas aulas o espacios de aprendizaje en las comunidades más desfavorecidas. Una grandísima idea con tan pocos recursos.
En este espacio podrás encontrar noticias, actividades, reflexiones y propuestas de mejora, todo ello relacionado con el área de Educación, y con el fin de promover la inclusión educativa.
miércoles, 25 de marzo de 2015
sábado, 21 de marzo de 2015
Día internacional del síndrome de Down (COORDOWN)
COORDOWN (Coordinamento Nazionale Associazioni delle persone con síndrome di Down, Italia) también ha lanzado su campaña en un día tan especial. En ella, 15 personas con esta discapacidad transmiten un mensaje a una madre preocupada. Su preocupación se debe a que pronto va a ser madre y le han comunicado que su bebé tiene síndrome de Down. Ella se encuentra asustada por la vida que pueda tener su hijo en un futuro, pero ¿realmente debe influir esa discapacidad en la preocupación y miedo de la madre?.
Día internacional del síndrome de Down (DOWN ESPAÑA)
Hoy, 21 de marzo, se celebra el día internacional del síndrome de Down. La asociación DOWN ESPAÑA y Transvision Comunicación Audiovisual han lanzado una campaña llamada "La vida no va de cromosomas". Su finalidad es demostrar que no existen diferencias entre los niños que tienen discapacidad y los que no. Con este vídeo se pretende acercar y sensibilizar al resto de personas sobre el síndrome de Down, conociendo su manera de ser, pensar y sentir.
Como docentes, debemos preocuparnos por conocer a todos y cada uno de nuestros alumnos para así proporcionarles los recursos que realmente necesitan cada uno de ellos. Con un mayor conocimiento del alumnado y su diversidad, mayor será la eficacia de los recursos y estrategias que planteamos.
miércoles, 18 de marzo de 2015
La discapacidad en en el área de Educación Física
El CEIP Mediterráneo celebra unas jornadas llamadas "La discapacidad en la Educación Física", para fomentar el conocimiento y aplicación de estrategias educativas inclusivas para estos alumnos/as, haciendo que disfruten y aprendan a través de la actividad física. Como docente de Educación Física, animo a indagar y descubrir sobre estas estrategias en favor de nuestros alumnos con discapacidad.
A continuación, dejo el enlace de la noticia con información de interés.
La discapacidad en Educación Física ( Diario Córdoba - 18/03/2015 )
A continuación, dejo el enlace de la noticia con información de interés.
La discapacidad en Educación Física ( Diario Córdoba - 18/03/2015 )
domingo, 15 de marzo de 2015
¿Tenemos estereotipos?
'Vidas paralelas' es un cortometraje de la productora La Claqueta, que refleja cómo dos niñas en distintos países (España y Colombia) se enfrentan al sistema educativo. Os invito a que lo veáis completo y reflexionéis posteriormente. Estoy seguro de que os dará que pensar sobre los muchos estereotipos y etiquetas que a lo largo de nuestra vida hemos ido creando.
Este cortometraje forma parte del proyecto de educación para el desarrollo "Espejos del mundo" cuyo objetivo es fomentar la conciencia de que el sistema genera niveles intolerables de pobreza y exclusión, promoviendo procesos de transformación social.
No siempre es todo como parece...
Este cortometraje forma parte del proyecto de educación para el desarrollo "Espejos del mundo" cuyo objetivo es fomentar la conciencia de que el sistema genera niveles intolerables de pobreza y exclusión, promoviendo procesos de transformación social.
No siempre es todo como parece...
viernes, 13 de marzo de 2015
¿Para qué te levantas?
Aquí os traigo un pequeño corto titulado "Julito", dirigido por LunaticamPictures. Os invito a verlo y que reflexionéis sobre él. A mí, sin duda, me encantan estos vídeos de sensibilización/motivación porque creo que reflejan una realidad de la que muchos de nosotros nos abstraemos. Solemos quejarnos de todo pero, ¿alguna vez nos paramos a pensar en si realmente debemos hacerlo? ¿Qué haríamos si estuviéramos en otra situación? No somos conscientes realmente de lo que tenemos. No valoramos ni damos importancia a aquellos pequeños detalles de nuestra vida (tener una educación, tener una familia, poder caminar y desplazarnos, ser independientes, contar con un grupo de amigos, tener salud...) lo que para muchos, como en este caso para Julito, sería un tesoro tan grande... como es el poder caminar. Creo que debemos aprender tanto de estas personas... . Para mí, son ejemplo a seguir en fuerza de voluntad y en ganas de vivir, sin ninguna duda.
No hace falta decir, que podéis comentar o realizar cualquier tipo de aportación, ya que todas ellas son bienvenidas en este blog.
No hace falta decir, que podéis comentar o realizar cualquier tipo de aportación, ya que todas ellas son bienvenidas en este blog.
jueves, 12 de marzo de 2015
Desarrollando la educación inclusiva en España
La organización "Save The Children España" nos trae este proyecto de "Educación para el Desarrollo y Sensibilización Social sobre EDUCACIÓN INCLUSIVA". Como bien explican, apuestan por un modelo de educación en el que todos los niños y niñas aprenden juntos. Con ello, y a su vez, se contribuye en la prevención de la exclusión social, brindando la oportunidad de un mejor futuro a todos los alumnos y alumnas.
-"La empatía es muy importante en la vida", Aarón (alumno).
-"No hay que juzgar a la gente por fuera", Alí (alumno).
-"Lo importante es lo de dentro", Ismael (alumno).
-"Mola mucho y encima tienes más amigos", Ayoub (alumno).
-"Puedes ver las cosas de otra manera a como las veías antes", Rosi (alumna).
-"Aprendemos juntos, todos", Sergio (alumno).
-"Tenemos que aprender de otras culturas y de otras personas", Flavia (alumna).
-"Trabajar valores como el respeto a los demás,la capacidad de ayuda, respeto hacia las distintas maneras de funcionar", Mª José García (Directora Colegio Público Doctor Federico Rubio).
-"Hay una tendencia a hablar de excelencia vista desde resultados escolares, sin embargo, ser una persona excelente es ser una persona buena. Para ser una persona buena, hace falta algo más que sacar un diez sobre diez en matemáticas", Adoración Juárez (Directora Colegio Tres Olivos).
-"Si miramos al niño, ellos mismos nos dicen cómo tenemos que trabajar porque nos dicen cuales son sus necesidades", Irene Ranz (Presidenta Fundación Aprender Colegio BrotMadrid).
Estas son algunas de las frases que podemos escuchar en este documento. Podríamos decir que todas y cada una de ellas fundamentan la educación inclusiva, y que por tanto, debemos aspirar a ella. Quería destacar, como ya os habréis dado cuenta, que algunas de esas frases son pronunciadas por los mismos alumnos de la escuela, lo que nos hace recapacitar sobre la importancia de este modelo de educación.
Aquí os dejo el enlace a la página de esta organización por si queréis visitarla. Actualmente, han publicado un informe sobre la Pobreza Educativa, en el cual demuestran y destacan el importante papel que juega la Educación para combatir la pobreza.
/http://www.savethechildren.es/
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